Inhalt und Methodik
Die Teilnehmenden erweitern ihre Deutschkenntnisse auf Niveau A2 und lernen, typische Kommunikationssituationen im privaten, gesellschaftlichen und beruflichen Umfeld sicher zu bewältigen. Der Unterricht orientiert sich an handlungs- und kompetenzorientierten Methoden und fördert die vier Sprachfertigkeiten: Hören, Lesen, Sprechen, Schreiben.
Der Unterricht basiert auf:
- handlungsorientiertem Lernen
- alltagsnahen Kommunikationssituationen
- kooperativen Lernformen
- Rollenspielen und Dialogtraining
- projektorientierten Aufgaben
Lernziele
In diesem Kurs werden verschiedene Lernziele angestrebt. Das sprachliche Lernziel ist die selbstsichere Anwendung des Sprachniveaus A2 auch in spontanen Alltagssituationen.
Interkulturelle Lernziele sind:
- Kennen der wichtigen Regeln und Gepflogenheiten in der Schweiz
- Verstehen der Grundprinzipien des Schweizer Arbeitsalltags
- Kennen des Schulsystems und der Ausbildungsmöglichkeiten für Kinder und Jugendliche
- Kennen der zentralen Institutionen und Behörden
- Anwendung der informellen und formellen Kommunikation
- Entwicklung von Sicherheit im Umgang mit Alltagssituationen in der Schweiz
Voraussetzungen
Die Teilnehmenden bewegen sich im Sprachniveau A2.
Kursleitung
Unsere Kursleitenden weisen eine hohe interkulturelle Kompetenz auf und verfügen über eine fundierte Ausbildung sowie Berufserfahrung im Vermitteln von Deutsch als Zweitsprache.
Teilnehmende
Die begrenzte Teilnehmerzahl in unseren Kursen ermöglicht den Kursleitenden einen individuellen Unterricht, der auf die Kompetenzen der Lernenden abgestimmt ist. Die Teilnehmerzahl ist deshalb auf 12 beschränkt.
